安陽工學院三下鄉(xiāng)：支教夢花開

2024年的初夏時節(jié)，一場突如其來的雨水洗禮了大地，也見證了一場充滿愛與希望的特殊支教活動。7月5日，安陽工學院機械工程學院“關愛特殊娃，支教筑夢花”社會實踐團隊踏上了前往商丘博愛兒童康復中心的支教之旅。他們希望通過陪伴，給這些特殊兒童的生活帶來一抹溫暖的色彩。
抵達商丘，支教之旅
實踐團隊抵達商丘站時，天空正飄著細雨，空氣中彌漫著泥土的清新氣息。雨水似乎為這片土地增添了幾分生機，恰似即將帶給特殊兒童的關愛與希望。他們懷帶著滿腔的熱情和期待，準備在雨后的彩虹下，開啟一段溫暖的支教之旅。
 

圖為實踐團隊到達商丘

繪出童真，帶來歡樂
在這段充滿愛與奉獻的支教之旅中，團隊成員深入特殊兒童的生活，用心去感受孩子們的喜怒哀樂，用愛去溫暖孩子們的心靈。團隊成員與特殊兒童一同圍坐在餐桌旁，共享著簡單卻美味的飯菜，那笑聲和交談聲交織在一起，構成了最美妙的樂章。他們還教孩子們如何使用畫筆，那些稚嫩的手在畫布上舞動，色彩斑斕的顏料繪制出孩子們心中的童趣，那是最純真、最美好的畫面。
 

圖為實踐團隊成員與特殊兒童在繪畫課上展示作品

圖為實踐團隊成員與特殊兒童在繪畫課上展示作品

團隊成員還與特殊兒童攜手共玩橡皮泥，共同創(chuàng)造五彩斑斕的世界，那些小小的橡皮泥在手中變幻著形態(tài)，成為了最可愛的玩具。實踐團隊還準備了精彩的節(jié)目，用歌聲和舞蹈感染著在場的每一個人，讓孩子們感受到了藝術的魅力和快樂。他們幫助學校工作人員一起掃地、擦窗、整理床鋪，讓校園變得煥然一新。
通過這段支教之旅，實踐團隊與特殊兒童之間的情感紐帶有了雛形，不僅讓特殊兒童們感受到了來自社會的關愛與溫暖，也讓團隊成員深刻體會到了責任與擔當?shù)闹匾�性。他們表示，將把這次活動的感悟和收獲帶回學校，繼續(xù)關注和支持特殊教育事業(yè)的發(fā)展，努力為特殊兒童的成長貢獻自己的力量。同時，他們也希望通過自己的努力，能夠喚起更多人對特殊兒童群體的關注和關愛，共同為特殊兒童群體創(chuàng)造一個更加美好的未來。
 

圖為實踐團隊在一起集體合照