快看！��！西安電視臺(tái)用8分鐘報(bào)道我校這個(gè)團(tuán)隊(duì)！
“好多年都沒(méi)看到皮影這樣的東西了，后面還是機(jī)器人控制的，這個(gè)很好。”“我看到后面是一個(gè)機(jī)器在控制皮影，我覺(jué)得特別有意思，我們小朋友都喜歡......”
在碑林區(qū)星幣傳說(shuō)小區(qū)廣場(chǎng)上，一幕幕光影交錯(cuò)的經(jīng)典故事正在上演。機(jī)械臂靈活地操控著色彩斑斕、形態(tài)各異的皮影角色，它們?cè)谀徊己蠓�飛跳躍，栩栩如生地演繹著一個(gè)個(gè)流傳千古的故事�；顒�(dòng)結(jié)束后，居民們發(fā)出了這樣的感慨。這一切都來(lái)源于西安理工大學(xué)“嘹長(zhǎng)安”實(shí)踐育人工作室的“融貫中外”社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)。
截至目前，該團(tuán)隊(duì)的國(guó)家級(jí)新聞媒體報(bào)道已超過(guò)20篇，受到了學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)、今日頭條、人民日?qǐng)?bào)等多家媒體的廣泛關(guān)注和贊賞。西安電視臺(tái)更是用了整整8分鐘的時(shí)間，專門(mén)報(bào)道了這支團(tuán)隊(duì)如何運(yùn)用科技手段，助力皮影這一非遺傳統(tǒng)文化走進(jìn)社區(qū)，走進(jìn)居民心中。
讓我們一起走進(jìn)他們的故事。
智繪非遺——西理青年以科技之名，喚醒古藝新生_咸寧新聞網(wǎng) (peopleapp.com) (人民日?qǐng)?bào)錄用稿，放個(gè)圖片和鏈接）
 
用科技賦能手段喚醒古藝新生，我們?cè)谏鐓^(qū)
臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，幕后皮影人物展現(xiàn)地鮮活靈動(dòng)，離不開(kāi)多學(xué)科的交叉配合。為此，實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行了為期一周的創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)，在李言教授、楊媛教授和劉青教授等多名老師的悉心指導(dǎo)下，實(shí)踐隊(duì)員們運(yùn)用CorelDRAW 繪圖軟件、激光切割機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)及工藝完成皮影繪制、切割、上色等流程，將傳統(tǒng)皮影藝術(shù)與機(jī)械臂相結(jié)合，用科技手段"煥"新傳統(tǒng)非遺文化，讓古老藝術(shù)能在新時(shí)代中喚醒屬于自己的新生。
 
 
 
 
 
 
 
 
實(shí)踐是最好的老師，"嘹長(zhǎng)安”實(shí)踐育人工作室成立于2017年，是西安理工大學(xué)首批“三全育人”名師工作室。自成立以來(lái)，工作室累計(jì)指導(dǎo) 27 支社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍前往陜西、青海、河南等地開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐，形成報(bào)告、論文材料近200萬(wàn)字，引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)將論文書(shū)寫(xiě)在祖國(guó)大地上。工作室先后指導(dǎo)學(xué)生榮獲省級(jí)“優(yōu)秀實(shí)踐服務(wù)隊(duì)”、“優(yōu)秀標(biāo)兵團(tuán)隊(duì)”、“優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告”等榮譽(yù)稱號(hào)；先后獲得第十三屆“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽銅獎(jiǎng)、第八屆中國(guó)國(guó)際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽陜西賽區(qū)省級(jí)復(fù)賽金獎(jiǎng)、第十四屆“挑戰(zhàn)杯”陜西省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、第十八屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
 
 
（放動(dòng)圖）
“我認(rèn)為培養(yǎng)學(xué)生，不僅停留在第一課堂中，更應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生們將理論與實(shí)踐相結(jié)合，帶領(lǐng)同學(xué)們走出校門(mén)、走入社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)。從多個(gè)方面，以實(shí)踐彌補(bǔ)課堂教學(xué)的不足，引導(dǎo)學(xué)生全面樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。”“融貫中外”實(shí)踐隊(duì)指導(dǎo)老師馮雨在接受采訪時(shí)這樣說(shuō)到。
 
 
與非遺大師共繪文化傳播新篇章，我們?cè)谛�園
7月10日，在非遺文化交流活動(dòng)中，學(xué)院特別聘請(qǐng)了四位陜西省非遺大師——張雙敏、楊帆、左其誠(chéng)、趙琳靜擔(dān)任國(guó)際工學(xué)院及機(jī)儀學(xué)院的校外美育導(dǎo)師與傳統(tǒng)文化藝術(shù)顧問(wèn)。會(huì)議上國(guó)際工學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)楊媛教授強(qiáng)調(diào)了非遺文化在塑造民族精神與增強(qiáng)文化自信方面的重要性。通過(guò)此次非遺文化交流活動(dòng)，她希望社會(huì)實(shí)踐隊(duì)和國(guó)工學(xué)子能深刻領(lǐng)悟非遺文化的魅力，成為既有深厚文化底蘊(yùn)又具備創(chuàng)新精神的時(shí)代新人。
 
唐流彩技藝傳承人張雙敏、泥叫叫制作技藝傳承人楊帆、非遺文化技術(shù)官左其誠(chéng)以及金銀細(xì)作項(xiàng)目代表性傳人趙琳靜，逐一展示了各自領(lǐng)域的精湛技藝與創(chuàng)新成果。他們的分享不僅讓在場(chǎng)師生感受非遺文化的獨(dú)特魅力，也激發(fā)了大家對(duì)于非遺文化傳播與創(chuàng)新的熱情和責(zé)任感。從色彩斑斕的唐流彩、生動(dòng)有趣的泥叫叫，到精致細(xì)膩的金銀細(xì)作，每一件作品都是大師們匠心獨(dú)運(yùn)的結(jié)晶，充分體現(xiàn)了非遺文化在當(dāng)代社會(huì)中的生命力和創(chuàng)新潛力。
 
 
實(shí)踐隊(duì)以此為契機(jī)，剿鞣且盼幕�哉浕带一路眽m跋碌目縹幕�传播与词[虜唄�，壹s壩胂執(zhí)�科技结合的袀H肪�，努�ξ�非捂y飾幕�遗产抵\；び氪�播巩呑�α�，拓毌其靠~幕�传播託妃叶\�发展��
 
 
 
讓非遺文化在新時(shí)代中熠熠生輝，我們?cè)诼飞?/strong>
    西安理工大學(xué)“融貫中外”實(shí)踐隊(duì)以一帶一路背景下非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的跨文化傳播研究為題，奔赴渭南、寶雞、延安4縣31鎮(zhèn)對(duì)陜西省的91個(gè)國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目進(jìn)行實(shí)地調(diào)研。
 
 
調(diào)研期間，實(shí)踐隊(duì)代表學(xué)校與延安市文旅局、華陰市文化館等單位簽訂了社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)議書(shū)并舉行揭牌儀式。實(shí)踐隊(duì)共發(fā)放回收超過(guò)1000份有效問(wèn)卷，并采訪了超過(guò)200當(dāng)?shù)鼐用瘢�與受訪者深入交流，了解當(dāng)?shù)胤沁z保護(hù)和傳承現(xiàn)狀以及當(dāng)前的發(fā)展困境與挑戰(zhàn)。
 
 
然而，實(shí)踐隊(duì)發(fā)現(xiàn)部分地區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)存在內(nèi)容吸引力欠缺，難以符合年輕人的審美，導(dǎo)致“非遺”文化的影響力日益衰微、數(shù)字化表現(xiàn)形式與表現(xiàn)力不足，難以兼容“非遺”文化本身的藝術(shù)性，導(dǎo)致數(shù)字化作品單調(diào)，空洞，無(wú)法表現(xiàn)“非遺”文化的精髓、城市化進(jìn)行加速農(nóng)村人口大量外流，導(dǎo)致“非遺”文化傳承困難，部分“非遺”文化瀕臨失傳等困境。
 
 
針對(duì)這些問(wèn)題與現(xiàn)象，實(shí)踐隊(duì)以“非遺”傳播為切入口，發(fā)揮新時(shí)代青年的獨(dú)特視角和所學(xué)專業(yè)知識(shí)，探尋提升非物質(zhì)文化遺產(chǎn)跨文化傳播的對(duì)策，例如：與華陰市文化館達(dá)成合作，通過(guò)機(jī)械制圖和3D建模等科技手段，將華陰非遺轉(zhuǎn)換成更易于文創(chuàng)發(fā)展的形式，從而增強(qiáng)我國(guó)文化實(shí)力和文化自信，助推中華文化超越時(shí)空局限走出去。
 
時(shí)光飛逝，十五天的社會(huì)實(shí)踐之旅已悄然落幕，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們都在敬問(wèn)導(dǎo)�中赦Q艽ザ���“融貫中外”實(shí)踐隊(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)人姜雨彤表示：“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承，不僅是技藝的傳遞，更是文化的延續(xù)與創(chuàng)新。作為新時(shí)代青年，我們深感責(zé)任重大，決心運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，為非遺注入新的生命力，助力其在新時(shí)代綻放光彩。”
 
在時(shí)光的浩瀚星河里，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)如恒星般閃耀，承載著歷史的深邃，引領(lǐng)著未來(lái)的憧憬。隨著國(guó)家文化數(shù)字化戰(zhàn)略的推進(jìn)實(shí)施，不斷提速科技創(chuàng)新、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、時(shí)尚元素的有機(jī)融合，依靠“元宇宙”、人工智能等應(yīng)用技術(shù)的領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，科技創(chuàng)新賦能文化發(fā)展的“金名片”越擦越亮，讓傳統(tǒng)文化“活”了起來(lái)。
"融貫中外"社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的征程，正是文化與科技交融共生的生動(dòng)詮釋。我們深信，新一代青年才俊的矢志追求，將驅(qū)動(dòng)非遺文化在科技賦能下，于新時(shí)代熠熠生輝，構(gòu)筑起連結(jié)往昔與明日的堅(jiān)固紐帶，譜寫(xiě)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技交相輝映的華章。
薪火相傳，文化寶藏代代守；千年傳頌，非遺瑰寶世世揚(yáng)。
匠心傳承，舊藝煥發(fā)新光彩；科創(chuàng)賦能，古韻綻放今朝輝。