為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，提高大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展，10月19日，聊城大學(xué)傳媒技術(shù)學(xué)院光影之翼服務(wù)隊(duì)前往東昌府區(qū)柳園街道紅旗巷社區(qū)開(kāi)展了“周末課堂”志愿服務(wù)活動(dòng)。光影之翼服務(wù)隊(duì)部分成員參與了此次活動(dòng)。
愛(ài)心奉獻(xiàn)手牽手，志愿服務(wù)心連心。活動(dòng)前期，服務(wù)隊(duì)早早抵達(dá)紅旗巷社區(qū)，對(duì)活動(dòng)教室進(jìn)行打掃與布置，以飽滿的熱情迎接小朋友們的到來(lái)。待小朋友到齊后，團(tuán)隊(duì)成員為他們?cè)敿?xì)介紹了此次活動(dòng)課堂的主要任務(wù)和注意事項(xiàng)，確�；顒�(dòng)能夠安全、有序地進(jìn)行。
本次活動(dòng)采用”一對(duì)一課業(yè)輔導(dǎo)”與課余游戲交叉進(jìn)行的模式。在作業(yè)輔導(dǎo)期間，服務(wù)隊(duì)成員們耐心、認(rèn)真地解答小朋友們的問(wèn)題，用生動(dòng)有趣的方式，不斷循序漸進(jìn)地引導(dǎo)，為孩子們營(yíng)造了輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。課間休息期間，服務(wù)隊(duì)成員為小朋友們準(zhǔn)備了腦筋急轉(zhuǎn)彎、成語(yǔ)接龍、大風(fēng)吹、切水果等益智小游戲，小朋友們也踴躍參與其中，和志愿者積極互動(dòng)，一時(shí)歡聲笑語(yǔ)不斷。這些游戲不僅給小朋友們帶來(lái)了歡樂(lè)和放松，也在無(wú)形中鍛煉了他們的思考和反應(yīng)能力。
此外，服務(wù)隊(duì)成員們還積極培養(yǎng)小朋友們的興趣愛(ài)好，如下象棋、打乒乓球、跳繩等，以強(qiáng)身健體、培養(yǎng)思考能力。這一舉措不僅讓小朋友們?cè)诨顒?dòng)中增進(jìn)了彼此的友誼，而且極大地豐富了他們的課余文化生活，營(yíng)造了積極向上的社區(qū)氛圍。
最后，服務(wù)隊(duì)成員圍繞飲食健康、運(yùn)動(dòng)健康、生活健康三方面向小朋友們?cè)敿?xì)介紹了健康生活的內(nèi)容。在飲食方面，他們提醒小朋友們要多吃水果蔬菜，補(bǔ)充水分、少喝飲料；對(duì)于運(yùn)動(dòng)健康，成員們展示了一些簡(jiǎn)單有趣的戶外運(yùn)動(dòng)和體操動(dòng)作，鼓勵(lì)孩子們積極參與，增強(qiáng)體質(zhì)；在生活健康方面，他們不僅講解了常備藥的用途和準(zhǔn)備方法，還著重強(qiáng)調(diào)了規(guī)律作息和充足睡眠對(duì)成長(zhǎng)的關(guān)鍵作用，并提醒孩子們養(yǎng)成勤洗手、講衛(wèi)生、健康飲食、作息規(guī)律的好習(xí)慣。
此次“周末課堂”志愿活動(dòng)的成功開(kāi)展，不僅為紅旗巷社區(qū)的孩子們帶來(lái)了快樂(lè)，留下難忘而美好的回憶，同時(shí)進(jìn)一步提升了大學(xué)生的自我認(rèn)知能力，增強(qiáng)其社會(huì)責(zé)任感，引領(lǐng)道德風(fēng)尚，進(jìn)而增進(jìn)社會(huì)的凝聚力和向心力。
活動(dòng)結(jié)束后，光影之翼服務(wù)隊(duì)成員發(fā)表了自己的感悟:
光影之翼服務(wù)隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)趙丹丹表示：
通過(guò)本次志愿服務(wù)活動(dòng)，自己的個(gè)人實(shí)踐能力得到了極大提升，看到孩子們綻放出的燦爛笑容，內(nèi)心深感欣慰與滿足。這讓我更加堅(jiān)信，志愿服務(wù)不僅幫助了他人，也成就了自己，每一個(gè)人都應(yīng)向社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一份力量，在實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的同時(shí)，共同營(yíng)造一個(gè)更加美好的社會(huì)。
服務(wù)隊(duì)成員馬暢表示：
此次“周末課堂”志愿活動(dòng)意義重大�；顒�(dòng)中，我深刻理解了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，也真切感悟到“成人達(dá)己”的深刻內(nèi)涵。大家在奉獻(xiàn)中收獲滿足與喜悅，希望未來(lái)能有更多機(jī)會(huì)投身志愿服務(wù)，將愛(ài)與溫暖傳遞給更多人，讓志愿之花綻放光彩。
