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電子廢料煥新,創(chuàng)意點亮未來

發(fā)布時間:2025-06-13     閱讀:
大學(xué)生網(wǎng)報常州7月9日電(通訊員 杜俊成) 2025年5月28日,由常州工學(xué)院電氣信息工程學(xué)院喬國棟老師和楊雪老師主持舉辦的“芯生代創(chuàng)客大賽,讓廢料在指尖發(fā)電”活動在電工電子實驗室里精彩上演。活動內(nèi)容是將電子廢料創(chuàng)意融合,改造為精美的創(chuàng)意品,讓同學(xué)們領(lǐng)略電工電子實驗的魅力,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)意創(chuàng)造思維,提升動手實踐能力、培養(yǎng)環(huán)保意識與團隊協(xié)作精神,促進個人的多方位發(fā)展,以創(chuàng)新實踐書寫綠色科技新答卷, 為青春成長注入環(huán)保創(chuàng)新動能。
活動伊始,喬國棟老師結(jié)合實際案例,詳細講解電源操作、焊接防護等實驗室安全規(guī)范。他通過模擬短路事故場景,直觀展現(xiàn)違規(guī)操作的危險性,強調(diào) “安全是創(chuàng)意的前提”。隨后,楊雪老師利用 LED 燈、電阻等元件,通過實物演示與動態(tài)圖結(jié)合的方式,將復(fù)雜的電路原理轉(zhuǎn)化為通俗易懂的知識,為參賽者打下理論基礎(chǔ)。​

圖為喬國棟老師為參賽同學(xué)講解焊接技術(shù)(供圖 何世駿)
各小隊領(lǐng)取廢料工具箱后,迅速投入創(chuàng)作。隊長依據(jù)成員特長分工明確:電路設(shè)計組繪制圖紙、計算參數(shù);結(jié)構(gòu)搭建組處理廢料外殼;外觀設(shè)計組構(gòu)思造型。實驗室里討論聲與工具操作聲此起彼伏,靈感不斷涌現(xiàn)。焊接過程中,喬老師穿梭指導(dǎo),糾正操作姿勢、排查線路問題。面對廢料尺寸不符等難題,隊員們靈活應(yīng)對,將舊電路板裁剪成圣誕樹輪廓,用金屬廢料彎制愛心燈支架,賦予廢棄元件新的生命。​
 

圖為喬國棟老師指導(dǎo)參賽同學(xué)制作作品(供圖 丁夢瑾)

圖為參賽成員共同制作“閃爍五角星”過程(供圖 王金秋)

圖為參賽成員進行焊接電路板(供圖 閔昊)
展示環(huán)節(jié),10 余件創(chuàng)意作品精彩亮相。“愛心燈” 以電路板為骨架,暖黃色 LED 燈珠串聯(lián)閃爍;“閃爍五角星” 由金屬片彎折而成,內(nèi)置七彩燈帶隨節(jié)奏明滅。參賽隊員閔瑞感慨:“從拆解舊元件到焊接發(fā)光,每個零件都在‘重生’,團隊協(xié)作讓創(chuàng)意變成現(xiàn)實。”​


圖為參賽隊伍拿著作品合影(供圖 魏衛(wèi))


圖為參賽成員大合影(供圖 閔昊)
此次 “芯生代創(chuàng)客大賽” 以實踐為筆,繪就了科技與環(huán)保融合的生動圖景。它不僅是一場創(chuàng)意的角逐,更是一堂行走的實踐課。同時,比賽通過學(xué)生群體的示范效應(yīng),以點帶面激發(fā)更多人關(guān)注環(huán)保與創(chuàng)新,推動綠色發(fā)展理念在校園乃至社會層面的普及,為構(gòu)建可持續(xù)發(fā)展社會注入青春力量,引領(lǐng)科技環(huán)保新潮流。
 
作者:杜俊成    來源:常州工學(xué)院
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