都說新官上任三把火。不假，紅星的新上任校長(zhǎng)就在學(xué)校點(diǎn)了好多把火。這位新校長(zhǎng)王志原是縣一中的副校長(zhǎng)，到紅星中學(xué)任校長(zhǎng)，這是縣委書記欽點(diǎn)的將。送走了組織部和教育局的領(lǐng)導(dǎo)，王志給每位教職工發(fā)了個(gè)“利是”，贏得了一陣熱烈的掌聲。“天天換校長(zhǎng)就好了。”一些老師玩笑說。

　　第二天，王校長(zhǎng)就樹理想、增自信、多積善、養(yǎng)良習(xí)等作了熱情洋溢的講話，同時(shí)鼓勵(lì)大家為學(xué)校興旺獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多寫信投校長(zhǎng)信箱，多作溝通，表示會(huì)虛心聽取，及時(shí)回復(fù)。一連幾周，校長(zhǎng)很少在辦公室呆，足跡遍布校園角落。他聽教師談看法，噓寒問暖；找學(xué)生聽心聲，慈善關(guān)愛。校道上撿垃圾，草坪上修樹枝。贏得了師生的一片贊嘆。他言出必行，每天回復(fù)學(xué)生來信，讓學(xué)生深受感動(dòng)，竟讓幾位女生痛哭流涕。深受學(xué)生愛戴。政教處的李主任更是在周一升旗后對(duì)全校師生講：“大家記住這個(gè)日子——十月十六日，這是王校長(zhǎng)到紅星的日子。王校長(zhǎng)來了，是紅星的希望。他必將帶我們把紅星引向繁榮、壯大。”

　　兩周后，王校長(zhǎng)主持召開了全校的整頓校紀(jì)校風(fēng)的誓師大會(huì)，請(qǐng)來了縣委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)親臨觀摩指導(dǎo)，同時(shí)請(qǐng)電視臺(tái)在當(dāng)晚作了報(bào)道。

　　之后，他指示校團(tuán)委發(fā)出“彎腰工程”的倡議書，號(hào)召全校學(xué)生積極投身“拾起垃圾，養(yǎng)成美德”，“愛我校園，潔我心靈”的活動(dòng)。有效遏制了學(xué)生亂扔亂丟垃圾的勢(shì)頭。在后來縣衛(wèi)生檢查評(píng)比中被授予“衛(wèi)生標(biāo)兵單位”。

　　一個(gè)月后，在行政會(huì)議上，王校長(zhǎng)說：“我來紅星一個(gè)月了，這一個(gè)月，我是帶著感動(dòng)走過來的。來之前，我擔(dān)心紅星的教師的工作難做。來了，我看到的是我們紅星老師工作勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，熱情洋溢。這的補(bǔ)貼沒有一中的四分之一，且久拖不發(fā)；獎(jiǎng)金也也沒有一中的三分之一，可工作熱情不減，工作方法更靈活多樣，更耐心細(xì)致。有這樣的老師，我們何愁工作做不好？關(guān)鍵是我們?cè)趺垂芾怼Ｒ粋�(gè)月來，我感到學(xué)校最迫切的就只有兩個(gè)字：改革�，F(xiàn)在的狀況是，人浮于事，有人沒事做，又有事沒人做。必須改革，一定要做到人人有責(zé)任，個(gè)個(gè)有事干，大家齊抓共管才行。”

　　周一下午是學(xué)校教職工的例會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)宣布了幾項(xiàng)改革：一，變線性管理為線塊結(jié)合，由各處室和年級(jí)部聯(lián)合管理，年級(jí)部相當(dāng)于學(xué)校的分校。接著任命了各年級(jí)部的正副主任。每個(gè)年級(jí)部四五個(gè)正副主任，正主任由處室的正或副主任兼。二，由于住宿生管理多頭又不到位，學(xué)校決定增設(shè)宿管處，負(fù)責(zé)宿舍和食堂管理。接著任命了四個(gè)正副主任。三，加強(qiáng)校門管理，防止不法分子混入校園。為此，學(xué)生統(tǒng)一穿校服和佩戴�？�，不按要求穿校服和戴�？ǖ囊宦刹粶�(zhǔn)進(jìn)校園。各年級(jí)做好校服征訂工作，每生三套冬服三套夏服。四，加強(qiáng)思想品德教育，周一由行政干部輪流作國(guó)旗下的專題報(bào)告，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。五，加強(qiáng)考勤管理，行政干部實(shí)行上下班簽到制度，班主任實(shí)行上下午和晚修簽到制度。六，班主任工作是學(xué)校管理的關(guān)鍵，班主任工作很辛苦，政策要向班主任傾斜，學(xué)校決定增加班主任補(bǔ)貼，每月增20元。七，加強(qiáng)課堂管理，值日領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課上巡視，加大對(duì)曠課的處罰力度，曠一節(jié)課扣150元，請(qǐng)假包括病假每節(jié)扣40元。訂校服和做校卡，班主任收錢忙得不亦樂乎。

　　不久，在全校教職工的大會(huì)上，校長(zhǎng)宣布各處室的主任換崗的決定，同時(shí)任命各處室正副主任，一直管政教的李主任換到了教務(wù)處，而教務(wù)老到的原主任卻調(diào)到了政教處。這決定很是讓老師們大惑不解。事后，李主任憤憤地說：“我沒錢送啊。”老師們算了一下，每個(gè)處室有四五個(gè)主任，基本上是五官科，比原來增了一倍多，加上年級(jí)部主任，管理干部高達(dá)60人。老師驚奇地發(fā)現(xiàn)，被提拔的主任們，大多是平時(shí)吊兒郎當(dāng)又有點(diǎn)關(guān)系的，好多是以前想做做不了的，而那些經(jīng)常在縣市省各級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的老師一個(gè)都沒有被提拔。不久，老師們又發(fā)現(xiàn)，各個(gè)處室又增加了二三個(gè)年青人。對(duì)此，老師們議論紛紛：“幾十年辛苦不如走次夜路。”“嫡系真是嫡系，果真得了真?zhèn)�。書記到齡了，上個(gè)月把全縣的鎮(zhèn)和局的正副官員都換了個(gè)遍，連科級(jí)的學(xué)校都不例外，×××學(xué)校的×××副校長(zhǎng)就是要調(diào)，花了一萬塊才不調(diào)了。”“又批發(fā)又零售，不是真金位不到手。”“喂，還有些處室不是五官科喲，等你呢。”“何止，工會(huì)還欠副主席呢。”“也還差個(gè)副書記。”“副校長(zhǎng)也少一個(gè)。”“你要想，總能安排你，做好準(zhǔn)備吧。”

都說新官上任三把火。不假，紅星的新上任校長(zhǎng)就在學(xué)校點(diǎn)了好多把火。這位新校長(zhǎng)王志原是縣一中的副校長(zhǎng)，到紅星中學(xué)任校長(zhǎng)，這是縣委書記欽點(diǎn)的將。送走了組織部和教育局的領(lǐng)導(dǎo)，王志給每位教職工發(fā)了個(gè)“利是”，贏得了一陣熱烈的掌聲。“天天換校長(zhǎng)就好了。”一些老師玩笑說。

　　第二天，王校長(zhǎng)就樹理想、增自信、多積善、養(yǎng)良習(xí)等作了熱情洋溢的講話，同時(shí)鼓勵(lì)大家為學(xué)校興旺獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，多寫信投校長(zhǎng)信箱，多作溝通，表示會(huì)虛心聽取，及時(shí)回復(fù)。一連幾周，校長(zhǎng)很少在辦公室呆，足跡遍布校園角落。他聽教師談看法，噓寒問暖；找學(xué)生聽心聲，慈善關(guān)愛。校道上撿垃圾，草坪上修樹枝。贏得了師生的一片贊嘆。他言出必行，每天回復(fù)學(xué)生來信，讓學(xué)生深受感動(dòng)，竟讓幾位女生痛哭流涕。深受學(xué)生愛戴。政教處的李主任更是在周一升旗后對(duì)全校師生講：“大家記住這個(gè)日子——十月十六日，這是王校長(zhǎng)到紅星的日子。王校長(zhǎng)來了，是紅星的希望。他必將帶我們把紅星引向繁榮、壯大。”

　　兩周后，王校長(zhǎng)主持召開了全校的整頓校紀(jì)校風(fēng)的誓師大會(huì)，請(qǐng)來了縣委和教育局的領(lǐng)導(dǎo)親臨觀摩指導(dǎo)，同時(shí)請(qǐng)電視臺(tái)在當(dāng)晚作了報(bào)道。

　　之后，他指示校團(tuán)委發(fā)出“彎腰工程”的倡議書，號(hào)召全校學(xué)生積極投身“拾起垃圾，養(yǎng)成美德”，“愛我校園，潔我心靈”的活動(dòng)。有效遏制了學(xué)生亂扔亂丟垃圾的勢(shì)頭。在后來縣衛(wèi)生檢查評(píng)比中被授予“衛(wèi)生標(biāo)兵單位”。

　　一個(gè)月后，在行政會(huì)議上，王校長(zhǎng)說：“我來紅星一個(gè)月了，這一個(gè)月，我是帶著感動(dòng)走過來的。來之前，我擔(dān)心紅星的教師的工作難做。來了，我看到的是我們紅星老師工作勤勤懇懇，認(rèn)認(rèn)真真，熱情洋溢。這的補(bǔ)貼沒有一中的四分之一，且久拖不發(fā)；獎(jiǎng)金也也沒有一中的三分之一，可工作熱情不減，工作方法更靈活多樣，更耐心細(xì)致。有這樣的老師，我們何愁工作做不好？關(guān)鍵是我們?cè)趺垂芾�。一個(gè)月來，我感到學(xué)校最迫切的就只有兩個(gè)字：改革�，F(xiàn)在的狀況是，人浮于事，有人沒事做，又有事沒人做。必須改革，一定要做到人人有責(zé)任，個(gè)個(gè)有事干，大家齊抓共管才行。”

　　周一下午是學(xué)校教職工的例會(huì)。會(huì)上，校長(zhǎng)宣布了幾項(xiàng)改革：一，變線性管理為線塊結(jié)合，由各處室和年級(jí)部聯(lián)合管理，年級(jí)部相當(dāng)于學(xué)校的分校。接著任命了各年級(jí)部的正副主任。每個(gè)年級(jí)部四五個(gè)正副主任，正主任由處室的正或副主任兼。二，由于住宿生管理多頭又不到位，學(xué)校決定增設(shè)宿管處，負(fù)責(zé)宿舍和食堂管理。接著任命了四個(gè)正副主任。三，加強(qiáng)校門管理，防止不法分子混入校園。為此，學(xué)生統(tǒng)一穿校服和佩戴�？ǎ�不按要求穿校服和戴�？ǖ囊宦刹粶�(zhǔn)進(jìn)校園。各年級(jí)做好校服征訂工作，每生三套冬服三套夏服。四，加強(qiáng)思想品德教育，周一由行政干部輪流作國(guó)旗下的專題報(bào)告，做好學(xué)生的養(yǎng)成教育。五，加強(qiáng)考勤管理，行政干部實(shí)行上下班簽到制度，班主任實(shí)行上下午和晚修簽到制度。六，班主任工作是學(xué)校管理的關(guān)鍵，班主任工作很辛苦，政策要向班主任傾斜，學(xué)校決定增加班主任補(bǔ)貼，每月增20元。七，加強(qiáng)課堂管理，值日領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課上巡視，加大對(duì)曠課的處罰力度，曠一節(jié)課扣150元，請(qǐng)假包括病假每節(jié)扣40元。訂校服和做�？ǎ�班主任收錢忙得不亦樂乎。

　　不久，在全校教職工的大會(huì)上，校長(zhǎng)宣布各處室的主任換崗的決定，同時(shí)任命各處室正副主任，一直管政教的李主任換到了教務(wù)處，而教務(wù)老到的原主任卻調(diào)到了政教處。這決定很是讓老師們大惑不解。事后，李主任憤憤地說：“我沒錢送啊。”老師們算了一下，每個(gè)處室有四五個(gè)主任，基本上是五官科，比原來增了一倍多，加上年級(jí)部主任，管理干部高達(dá)60人。老師驚奇地發(fā)現(xiàn)，被提拔的主任們，大多是平時(shí)吊兒郎當(dāng)又有點(diǎn)關(guān)系的，好多是以前想做做不了的，而那些經(jīng)常在縣市省各級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)的老師一個(gè)都沒有被提拔。不久，老師們又發(fā)現(xiàn)，各個(gè)處室又增加了二三個(gè)年青人。對(duì)此，老師們議論紛紛：“幾十年辛苦不如走次夜路。”“嫡系真是嫡系，果真得了真?zhèn)�。書記到齡了，上個(gè)月把全縣的鎮(zhèn)和局的正副官員都換了個(gè)遍，連科級(jí)的學(xué)校都不例外，×××學(xué)校的×××副校長(zhǎng)就是要調(diào)，花了一萬塊才不調(diào)了。”“又批發(fā)又零售，不是真金位不到手。”“喂，還有些處室不是五官科喲，等你呢。”“何止，工會(huì)還欠副主席呢。”“也還差個(gè)副書記。”“副校長(zhǎng)也少一個(gè)。”“你要想，總能安排你，做好準(zhǔn)備吧。”