為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記生態(tài)文明思想，踐行綠水青山就是金山銀山的理念，響應(yīng)垃圾分類號(hào)召，增強(qiáng)農(nóng)村地區(qū)兒童和村民的綠色文明思想和生態(tài)環(huán)保意識(shí)，助力鄉(xiāng)村振興。2024年7月1日上午，東南大學(xué)微光志愿服務(wù)隊(duì)成員前往南京高淳區(qū)漆橋街道和平村開展垃圾分類宣講，通過垃圾分類知識(shí)講解和游戲互動(dòng)激發(fā)兒童和村民熱愛自然，同時(shí)掌握科學(xué)的垃圾分類方法，助力基層鄉(xiāng)村環(huán)境治理。
掌握分類知識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣
課程伊始，志愿者們通過具有啟發(fā)性的問題激發(fā)孩子和村民對(duì)環(huán)境保護(hù)意義的思考，同時(shí)以南京高淳區(qū)生態(tài)文明建設(shè)為切入點(diǎn)，引入垃圾分類對(duì)鄉(xiāng)村環(huán)境治理的重要性。接下來，志愿者從垃圾的種類、垃圾分類的重要性以及如何進(jìn)行垃圾分類三個(gè)方面系統(tǒng)講解了垃圾分類相關(guān)知識(shí)，鼓勵(lì)孩子和村民樹立綠色文明的生活理念，養(yǎng)成良好的垃圾分類習(xí)慣。
圖為東南大學(xué)微光志愿者在社區(qū)活動(dòng)室給村莊小朋友和村民講授垃圾分類知識(shí)
手拉手來做游戲，垃圾分類我能行
為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)志愿者們帶領(lǐng)小朋友和村民開展了垃圾分類大挑戰(zhàn)、你畫我猜和亂扔垃圾大搜查三個(gè)游戲。通過游戲互動(dòng)，小伙伴們靈活運(yùn)用垃圾分類相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)垃圾分類的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)充分鍛煉了想象能力與表達(dá)能力，在團(tuán)隊(duì)游戲積分競(jìng)賽過程中，鞏固了垃圾分類的基本知識(shí)，也增強(qiáng)了彼此的友誼。
圖為小朋友以及村民展垃圾分類互動(dòng)游戲
最后，志愿者給大家播放了垃圾處理的紀(jì)錄片片段，通過直觀、生動(dòng)的影像資料，讓孩子們和村民深入了解垃圾處理的全過程，感受垃圾處理者、環(huán)衛(wèi)工人的不易，激發(fā)其對(duì)垃圾分類和環(huán)境保護(hù)的重視。課程結(jié)尾時(shí)，孩子們?cè)谥驹刚咭约按迕竦膸椭鹿餐瑢⒈敬位顒?dòng)產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類和投放，攜手共建綠色家園。
此次垃圾分類主題宣講活動(dòng)，不僅培養(yǎng)了青少年“垃圾分類，從我做起”的意識(shí)，更是樹立“讓孩子帶動(dòng)家庭，以家庭帶動(dòng)社會(huì)”的目標(biāo)，讓每一個(gè)孩子成為垃圾分類的踐行者和倡導(dǎo)者，讓每一個(gè)家長成為垃圾分類的鼓勵(lì)者與參與者。
秉持為民服務(wù)初心，展現(xiàn)青年擔(dān)當(dāng)，放飛遠(yuǎn)大理想，以綠色行動(dòng)傳遞綠色聲音，以志愿服務(wù)踐行綠色擔(dān)當(dāng)，東南大學(xué)微光志愿服務(wù)隊(duì)將不忘初心，繼續(xù)以微光行動(dòng)助推鄉(xiāng)村振興。
