在河南省駐馬店市新蔡縣平樓學校，一場關于美學教育與農民畫融合的創(chuàng)新實踐正在悄然展開。近日，山東大學（威海 “藝”旅彰文團隊成員趙琪來到這里，與學校教師進行了深入訪談，并開展了一堂別開生面的授課活動，探索美學教育在鄉(xiāng)村振興中的新路徑。
    訪談中，平樓學校的教師表達了對美學教育的熱情與期待。他們認為，美學教育不僅是傳授知識，更是引導學生發(fā)現(xiàn)生活中的美好。當談及農民畫與美學教育的結合時，教師們紛紛表示贊同。他們認為，將農民畫融入美學教育，不僅可以豐富教學內容，提升學生的文化自信，還能促進農民畫的傳承與創(chuàng)新。通過美學教育，孩子們能夠更深入地了解農民畫的歷史淵源、藝術特色和文化價值，從而成為農民畫傳承的新生力量。

    為了將這一理念付諸實踐，趙琪在平樓學校開展了一堂以“農民畫與美學教育”為主題的授課活動。課程中，她通過展示并講解幾幅具有代表性的農民畫作品，讓孩子們在欣賞和創(chuàng)作的過程中，感受農民畫的獨特魅力。授課結束后，孩子們紛紛表示，通過這堂課，他們對農民畫有了全新的認識。
此次“農民畫與美學教育”融合實踐不僅豐富了平樓學校的美學教育內容，更在孩子們心中播下了傳承和弘揚傳統(tǒng)文化的種子。通過農民畫這一載體，孩子們能夠更直觀地了解鄉(xiāng)土文化，感受農民畫的獨特魅力，從而增強文化自信和民族自豪感。同時，此次活動也為鄉(xiāng)村振興注入了新的文化活力。農民畫作為鄉(xiāng)村文化的鮮活呈現(xiàn)，能夠吸引更多游客前來觀賞和體驗，帶動鄉(xiāng)村旅游和相關產業(yè)的發(fā)展。

    展望未來，山東大學（威海） “藝”旅彰文團隊將繼續(xù)深化與平樓學校的合作，探索更多美學教育與傳統(tǒng)文化融合的新路徑。團隊希望通過自己的努力，能夠讓更多孩子在美學教育中受益，讓傳統(tǒng)文化在新的時代煥發(fā)出更加絢麗的光彩。同時，團隊也期待與更多學校和社會各界攜手共進，共同推動鄉(xiāng)村文化的繁榮和發(fā)展，為鄉(xiāng)村振興貢獻更多智慧和力量。