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金山學子三下鄉(xiāng):藝術(shù)賦能,古建創(chuàng)新實踐感悟收獲

發(fā)布時間:2024-08-12     閱讀:
為了推動閩侯縣南通鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、促進當?shù)剞r(nóng)業(yè)旅游的發(fā)展,2024年6月29日福建農(nóng)林大學金山學院“藝術(shù)賦能,古建融新”實踐團赴南通鎮(zhèn)開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,旨在通過藝術(shù)的力量,賦予古老建筑新的生命力,讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代和諧共生。
七天的下鄉(xiāng)生活雖然很短,卻給我留下了一段難忘的經(jīng)歷和許多感悟和收獲。初到南通,我的內(nèi)心也充滿忐忑和期待,對環(huán)境改造感到責任重大,對接下來的相處感到期待。載著我們的車輛駛進南通,沿途的青山綠水,夕陽余暉,更是讓我充滿向往。到達目的地后,當?shù)氐拇迕駸崆榇緲悖粌H在調(diào)研過程中不僅知無不言言無不盡,也對我們關(guān)懷備至,讓我們深感溫暖,而我們能夠回報的唯有創(chuàng)造更好的環(huán)境設(shè)計和提供更好的方案。而在與社區(qū)領(lǐng)導交談過程中,我們能感受到南通鎮(zhèn)對環(huán)境改造的重視以及書記對蘇坂村未來發(fā)展的規(guī)劃,這也讓我心中更加充滿激情與干勁。


圖為實踐隊隊員正在現(xiàn)場勘測 林婧/提供
而在實踐過程中,我們也遭遇過困難與挑戰(zhàn),2天的時間里極限測量與設(shè)計,我與我的隊友們都在為同一個目標而努力,迎著月光從改造地回宿舍的路上,我們也依舊在討論設(shè)計方案,想著如何將蘇坂村改造得更好。而在設(shè)計落地后,看著村民與隊員們的笑容,我想這七天的辛苦與付出都值得,這也是我第一次在一個團體中感受到如此強烈的凝聚力與向心力。
 
榕樹周邊改造前后對比 林婧/提供
 

圖為實踐隊成員與當?shù)卣I(lǐng)導合照 林婧/提供
從思政小課堂走向田間地頭的大課堂,這是我們本次實踐的初心,而作為新時代青年,我也會矢志不渝為中國式現(xiàn)代化貢獻力量。
 
作者:詹前 方思翊 林志鑫    來源:福建農(nóng)林大學金山學院“藝術(shù)賦能,古建融新”實踐隊
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