為近距離感受杜慶收老師作品的藝術(shù)魅力，了解他如何將匠心精神融入藝術(shù)創(chuàng)作，曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院新麥場(chǎng)精神實(shí)踐隊(duì)于2024年7月13日在山東省濟(jì)寧市曲阜市深入探訪(fǎng)了著名藝術(shù)家杜慶收的工作室，與杜慶收老師就工匠精神和新麥場(chǎng)精神的有機(jī)結(jié)合進(jìn)行交流探討，通過(guò)兩者的結(jié)合與傳承，從而激勵(lì)更多人投身于農(nóng)業(yè)事業(yè)和科技創(chuàng)新領(lǐng)域。

匠心獨(dú)運(yùn)，刀刻儒魂圣道遠(yuǎn)

聽(tīng)聞曲阜有一位藝術(shù)家杜慶收老師采用曲阜特有的尼山石，通過(guò)浮雕、深浮雕、鏤空雕等手法立體展現(xiàn)孔子生平故事，表達(dá)對(duì)孔子儒家思想的崇敬，曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院新麥場(chǎng)精神實(shí)踐隊(duì)的實(shí)踐隊(duì)員們來(lái)到杜慶收老師的工作室所在地，跟隨指導(dǎo)老師的步伐，實(shí)踐隊(duì)員看到工作室外精美的大型石刻以及杜老師自制的雕刻工具，實(shí)踐隊(duì)員不禁感嘆杜老師的心靈手巧。  

在工作室正中央，一座大型孔子像巍然聳立。這座石像是對(duì)儒學(xué)文化的熱愛(ài)和忠誠(chéng)的表達(dá)，也是杜老師對(duì)文化傳承的深情寄托。習(xí)近平總書(shū)記曾說(shuō)：“只有全面深入了解中華文明的歷史，才能更有效地推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，更有力地推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明。”杜老師認(rèn)為“像孔子這樣的圣賢，一定要有人去為他做這樣的傳承之舉”，隨著這個(gè)念頭，杜老師傾注十年時(shí)間完成了包含一百多件作品的巨制“孔子的一生”。未來(lái)，杜慶收老師將繼續(xù)在“傳承孔圣文化”的堅(jiān)固初心下繼續(xù)發(fā)光發(fā)熱，為實(shí)現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。實(shí)踐隊(duì)員相信，在未來(lái)，一定會(huì)有越來(lái)越多的年輕人為之觸動(dòng)，參與到傳承技藝、傳承文化的行列中來(lái)。

石刻千秋，一筆一鑿皆不易

征得杜老師同意后，實(shí)踐隊(duì)員們走進(jìn)放置作品的陳列室。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，實(shí)踐隊(duì)員們充分準(zhǔn)備，與杜慶收老師積極交流探討。通過(guò)杜老師的介紹，向?qū)嵺`隊(duì)員們展示了一個(gè)個(gè)制作精美巧奪天工的作品，這些作品都是來(lái)自杜老師對(duì)于每一塊石料特點(diǎn)的精準(zhǔn)把握，杜老師根據(jù)不同石料的自身特點(diǎn)，經(jīng)過(guò)一番精巧構(gòu)思與團(tuán)隊(duì)的通力合作，最終使原本平平無(wú)奇的石料成為呈現(xiàn)在實(shí)踐隊(duì)員們眼前的藝術(shù)品。
接下來(lái)，杜老師向隊(duì)員們介紹了一些已完成的作品，《忠信濟(jì)水》、《漢高祀魯》、《三賢侍坐》等作品人物形態(tài)皆惟妙惟肖。據(jù)杜老師說(shuō)，為了完成這樣一件作品，從選材起稿到了解故事再到完成作品常常需要花費(fèi)一到兩個(gè)月的時(shí)間，而“孔子的一生”系列作品共計(jì)一百多件，除了杜老師精巧的手工，這份恒心更是讓實(shí)踐隊(duì)員感嘆不已。
此外，杜老師還向?qū)嵺`隊(duì)員們展示了他的精湛技藝，并耐心解答了大家關(guān)于工藝、設(shè)計(jì)以及行業(yè)前景等方面的疑問(wèn)。他的話(huà)語(yǔ)中充滿(mǎn)了對(duì)傳統(tǒng)文化的尊重與傳承，以及對(duì)創(chuàng)新的不斷追求與嘗試。通過(guò)與杜老師的交流探討，實(shí)踐隊(duì)員們體悟到杜老師這樣追求與傳承匠心精神的心態(tài)，勇敢追求自己的夢(mèng)想的決心。

此次走訪(fǎng)活動(dòng)不僅使實(shí)踐隊(duì)員們對(duì)儒學(xué)文化與傳統(tǒng)工藝的結(jié)合有了全新的認(rèn)識(shí)，也讓實(shí)踐隊(duì)員們?cè)谛膽B(tài)上備受鼓舞。

夜?fàn)T璀璨，文化傳薪歲月長(zhǎng)

“我的希望就是能把這項(xiàng)技藝和我們的文化一直傳承下去，讓越來(lái)越多的年輕人也參與進(jìn)來(lái)”，當(dāng)被問(wèn)到對(duì)年輕人的期許時(shí)，杜慶收老師這樣向?qū)嵺`隊(duì)員們說(shuō)。實(shí)踐隊(duì)員們?cè)诙爬蠋煹墓ぷ魇�，拉起橫幅，與杜老師合影留念。這次交流中，杜老師們關(guān)切地詢(xún)問(wèn)了實(shí)踐隊(duì)員們的學(xué)習(xí)和生活情況，并向?qū)嵺`隊(duì)員們傳達(dá)了以自己的方式傳承文化的教育理念。

    正如習(xí)近平總書(shū)記所言：“中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，中華文明博大精深。”此次交流不僅讓實(shí)踐隊(duì)員們更加深入地體會(huì)到了傳承傳統(tǒng)文化事業(yè)的偉大意義。正如《論語(yǔ)》所言，“德不孤，必有鄰”，作為曲阜師范大學(xué)的學(xué)生，傳承傳統(tǒng)文化是一份事業(yè)，也是一種擔(dān)當(dāng)。
    在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，實(shí)踐隊(duì)員們將繼承杜老師的這一優(yōu)良品質(zhì)，以實(shí)際行動(dòng)，為傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐隊(duì)員們對(duì)杜老師的發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)儒學(xué)文化的崇高意義有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也更加堅(jiān)定了隊(duì)員們?yōu)榻逃�事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心。本次實(shí)踐活動(dòng)中的這份對(duì)傳統(tǒng)文化的敬畏之心、對(duì)匠心精神的追求與傳承，將永遠(yuǎn)伴隨著他們前行。（通訊員 張家賓）