向下扎根,向上開花
發(fā)布時(shí)間:2024-07-31 閱讀:
志愿支教者如同參天大樹,向下扎根深深扎在教育事業(yè)的土壤中,向上開花綻放出美麗的希望之花。他們心懷一顆滾燙的愛心,用汗水和耐心澆灌每一個(gè)孩子心田的花朵,讓他們?cè)诔錆M溫暖和關(guān)愛的土壤里茁壯成長(zhǎng)。向下扎根,是對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛,是對(duì)孩子們未來(lái)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng);向上開花,是希望的綻放和夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),是對(duì)美好生活的向往和追求。志愿支教者在支教助學(xué)的旅途中,播撒著愛的種子,撒下承前啟后的教育火炬,讓更多的孩子擁有接受教育的機(jī)會(huì),擁有追逐夢(mèng)想的勇氣。午后時(shí)光悠然流淌,午飯過(guò)后,教室里彌漫著微弱的咖啡香氣和輕快的笑聲。一些同學(xué)聚在一起,圍坐在棋盤前,手持棋子,推敲著下棋的策略,時(shí)而歡樂地笑聲傳出,時(shí)而陷入沉思。他們的眼神在棋局中穿梭,仿佛在對(duì)弈的過(guò)程中品味著生活的樂趣。突然,一陣清脆的吉他聲響起,教室門口出現(xiàn)了范老師,她微笑著坐在椅子上,手指跳動(dòng)間,和弦交錯(cuò),音符流轉(zhuǎn),散發(fā)出一股溫暖和熟悉的旋律。隨著音樂的回旋,同學(xué)們的目光也被吸引過(guò)去,他們不禁停下手上的棋子,專注地聆聽著范老師彈奏的音樂,心靈在音符的海洋里起伏蕩漾,感受到一種無(wú)聲的共鳴。講臺(tái)成為了K歌舞臺(tái),范老師那撫弦的手指仿佛在拉近同學(xué)們的距離,音樂在空氣中回蕩,溢出滿室溫暖。有的同學(xué)不自覺地跟著拍起了節(jié)奏,有的輕輕哼唱著熟悉的歌曲,教室內(nèi)充滿了一種親切和歡快的氛圍。棋局散去,音符飄起,一種無(wú)聲的樂章在教室里奏響,將午后的寧?kù)o點(diǎn)綴得更加美好而動(dòng)人。
下午的教室里,一場(chǎng)別開生面的“拍賣會(huì)”課程拉開了帷幕,同學(xué)們興致勃勃地參與其中。每個(gè)同學(xué)端莊坐著,面帶微笑,目光中閃爍著自信和好奇。首先登場(chǎng)的是自信之寶,一個(gè)同學(xué)挺著胸膛走上講臺(tái),投射出一種自信的光芒。拍賣師高聲宣布起價(jià),同學(xué)們紛紛舉牌競(jìng)拍,他們深信自信是成功的基石,價(jià)值不菲。接著是美貌的出場(chǎng),拍賣的氛圍越發(fā)激烈,同學(xué)們紛紛涌現(xiàn)出高價(jià),因?yàn)槊烂踩缤L(fēng)景,賞心悅目,值得擁有。不久,金錢的呼聲響起,一個(gè)同學(xué)攤開手掌,展現(xiàn)眼花繚亂的鈔票,讓人目瞪口呆。同學(xué)們紛紛舉牌出價(jià),因?yàn)榻疱X可以購(gòu)買物質(zhì),也可以換取享受。接下來(lái)是親情的出場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)的拍賣瞬間沸騰,同學(xué)們無(wú)私地競(jìng)拍,因?yàn)橛H情是心靈的寄托,是最珍貴的寶藏。
在這場(chǎng)“拍賣會(huì)”課程中,同學(xué)們一次次用心中寶物,喚起了各自對(duì)生活的珍惜和對(duì)未來(lái)的期許。激情高漲的競(jìng)拍過(guò)程中,他們內(nèi)心所珍視的東西得以展現(xiàn),也將友愛與珍重傳遞給彼此,留下了珍貴而溫馨的回憶。
我們會(huì)像那盛開的鮮花,綻放幸福的芬芳,如同那成熟的果實(shí),結(jié)出希望的甜美,傾情支教,讓愛心和希望在學(xué)生心中永不凋零,讓教育的意義在志愿支教者的傳遞中得以傳承,一花一木,皆是愛心所鑄,一絲一縷,皆是夢(mèng)想所系。在志愿支教的道路上,將勇氣和愛心獻(xiàn)給幼小的心靈,讓每一個(gè)孩子都能茁壯成長(zhǎng),在知識(shí)的海洋中遨游,向下扎根,向上開花,用愛和希望點(diǎn)亮前行的路途,譜寫出一曲曼妙的支教之歌。
作者:韓英 來(lái)源:原創(chuàng)
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