山東理工大學(xué)“育英計劃”實踐團(tuán)：智慧種子播鄉(xiāng)野，學(xué)子實驗筑夢田
作者：紀(jì)夢凡 張夢茹 董佳蓓
實踐是探索科學(xué)的最好途徑，也是檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn)。7月21日，山東理工大學(xué)“育英計劃”實踐團(tuán)在泰安市新泰市汶南鎮(zhèn)洼子村，與當(dāng)?shù)貙W(xué)生們共同開展科學(xué)實驗活動。實踐團(tuán)成員用生動的語言和精湛的實驗技巧，帶領(lǐng)洼子村的學(xué)生們走進(jìn)科學(xué)，用實驗探索了大氣壓的奧秘，為學(xué)生們帶來難忘的學(xué)習(xí)體驗。
下午，實踐團(tuán)成員們精心準(zhǔn)備利用大氣壓進(jìn)行的覆杯實驗，實踐團(tuán)成員們首先向?qū)W生們介紹科學(xué)實驗的原理和步驟，強(qiáng)調(diào)實驗的安全性、趣味性以及相關(guān)的注意事項。之后實踐團(tuán)成員們用簡單易懂的語言解釋大氣壓的概念和F=ps（F=壓力、P等于壓強(qiáng)、S等于壓力的受力面積）這一物理公式的意義。
圖為實踐團(tuán)成員帶領(lǐng)學(xué)生們實驗
在準(zhǔn)備實驗材料的過程中，實踐團(tuán)成員展示如何將水瓶灌滿水，并將薄紙壓在瓶口充分浸濕。實踐團(tuán)成員一邊操作一邊向?qū)W生們解釋，水分子之間的緊密排列和大氣壓的作用使得薄紙能夠緊緊貼在瓶口，不會掉落。學(xué)生們聚精會神地觀察著每一個細(xì)節(jié)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
圖為學(xué)生們觀看實踐團(tuán)成員實驗
隨著實驗的正式開始，實踐團(tuán)成員將浸濕的薄紙覆蓋在裝滿水的瓶口上，并輕輕地將瓶子翻轉(zhuǎn)過來。薄紙緊緊貼在瓶口，水一滴也沒有流出。學(xué)生們興奮地歡呼，表示想要嘗試。實踐團(tuán)成員們趁熱打鐵，向?qū)W生們詳細(xì)解釋實驗的原理和大氣壓的作用，耐心地回答學(xué)生們提出的問題，引導(dǎo)其思考實驗背后的科學(xué)道理。同時，實踐團(tuán)成員還鼓勵學(xué)生們動手嘗試實驗，培養(yǎng)他們的動手能力和科學(xué)探索精神。
圖為學(xué)生們積極提問
通過這次科學(xué)實驗活動，洼子村的學(xué)生們不僅了解大氣壓的奧秘和F=ps公式的意義，還感受到科學(xué)和實驗的魅力和趣味，紛紛表示要更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，用所學(xué)知識為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。此次社會實踐活動得到洼子村村委會和村民的大力支持，他們希望通過類似的實踐活動，激發(fā)更多孩子對科學(xué)的興趣和熱情，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐能力。作為新時代的青年學(xué)子和實踐者，實踐團(tuán)將繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢和專業(yè)特長，為鄉(xiāng)村教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
