封面（安徽師范大學(xué) 劉立國 提供）
青春心向黨，共圓鳳舞夢。
劉雪峰 李小雙
關(guān)鍵詞：支教 大學(xué)生暑期社會實(shí)踐 體育教育
摘要：安師大體院赴淮南崗胡小學(xué)暑實(shí)團(tuán)隊(duì)對貧困、偏遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)生提供文化特色教育，為減少城鄉(xiāng)教育差距做出貢獻(xiàn)為學(xué)生提供平等教育機(jī)會。
黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)，教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置，提出了一系列新理念、新思想和新論斷，系統(tǒng)的回答了教育工作的根本性、全局性、方向性和戰(zhàn)略性問題。在教育強(qiáng)國的影響下，2024年7月7日至7月18日，安徽師范大學(xué)體育學(xué)院“陽光體育”愛心夏令營前往淮南市鳳臺縣崗胡小學(xué)進(jìn)行文化類、體育類特色課程支教以及開展實(shí)踐調(diào)研活動，在探索教育強(qiáng)國的道路上發(fā)揮主觀能動性，以“文化特色課程＋體育特色課程＋戶外特色課程＋實(shí)踐操作”相結(jié)合，構(gòu)建高校支援小學(xué)文化教育的方式，以推進(jìn)“走進(jìn)來傳出去”新理念的發(fā)展。
作為全國支教團(tuán)隊(duì)大家庭中的一員，我們安徽師范大學(xué)體育學(xué)院自2017年7月1日以來開展“陽光體育”愛心夏令營活動，支教特色課程工作逐年改進(jìn)并不斷發(fā)展積極進(jìn)步，現(xiàn)已取得顯著成效。帶領(lǐng)著每年一百多名小學(xué)生進(jìn)行文化特色課程＋體育特色課程＋戶外特色課程＋實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)，從“學(xué)生中來到學(xué)生中去”積極交流，通過問卷與信息反饋的方式對學(xué)生想學(xué)習(xí)什么，對什么感興趣進(jìn)行了解，最后通過實(shí)踐教學(xué)，讓孩子們了解并接觸一下特色體育課程，培養(yǎng)孩子們的體育細(xì)胞和興趣。
團(tuán)隊(duì)在夏令營開營儀式校長講話（安徽師范大學(xué) 劉立國 提供）
探索職業(yè)，啟航夢想。團(tuán)隊(duì)設(shè)置特色課程——職業(yè)規(guī)劃，讓六年級的同學(xué)們初步認(rèn)識職業(yè)。三百六十行，行行出狀元，在學(xué)生心中種下一顆未來種子，為初高中的生涯發(fā)展奠定基礎(chǔ)。激發(fā)學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力，感受到學(xué)習(xí)的意義。通過小組討論和分享，學(xué)生了解職業(yè)有關(guān)特點(diǎn)。希望他們在職業(yè)探索之旅中找到學(xué)習(xí)的意義，有前行的方向。
圖為老師對同學(xué)們講解未來規(guī)劃（安徽師范大學(xué) 劉立國 提供）
自由與快樂的時(shí)光彌足珍貴，記錄讓生活更有趣，每個(gè)當(dāng)下都值得銘記。在這片藍(lán)天白云下，風(fēng)帶著孩子們的歡聲笑語散落在校園中，點(diǎn)亮了父母和老師的心頭。戶外活動帶來的不僅是精彩的童年，也塑造了更美好的人生。讓孩子們感受戶外運(yùn)動的樂趣，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的能力。讓孩子們在戶外活動中學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神和溝通能力。讓孩子們在戶外活動中體驗(yàn)到成功的喜悅，增強(qiáng)自信心和自尊心。孩子們手牽手用游戲感受世界的美好與純真。
圖為老師帶著同學(xué)們參加娛樂活動（安徽師范大學(xué) 劉雪峰 提供）
夏日炎炎，書香撲面，與書為伴，享受書本的清涼與智慧。孩子們在夏令營中學(xué)習(xí)新知識的情況下也不忘鞏固復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，教學(xué)工作結(jié)束老師會細(xì)心指導(dǎo)孩子們的暑期作業(yè)，把自己的作業(yè)及時(shí)完成，同學(xué)們也很積極，遇到不會的問題時(shí)也會請教老師。
圖為學(xué)生在完成作業(yè)（安徽師范大學(xué) 商君杰 提供）
暑假來臨，天氣酷暑，雨水增多，中小學(xué)生溺水事故進(jìn)入多發(fā)、頻發(fā)期，為了孩子的生命安全，防溺水安全等問題非常重要。老師利用多媒體課件、圖片、故事、兒歌給同學(xué)們講解防溺水安全常識。孩子們認(rèn)真聽老師講述，增強(qiáng)防溺水意識，提高自我保護(hù)意識。保障孩子健康成長，關(guān)愛孩子的生命，是社會的共同責(zé)任，讓我們攜起手來，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的憂患意識，重視對孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，在孩子的心中筑起一道安全防線，讓孩子健康快樂成長。
圖為老師在進(jìn)行防溺水講解（安徽師范大學(xué) 劉雪峰 提供）
通過對孩子們理論的教學(xué)和實(shí)踐之后，深刻了解孩子們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的情況，對孩子現(xiàn)階段可接觸的文化教育再加入更深層次的知識傳輸，讓孩子們了解自己所學(xué)知識之外的更多更豐富的文化類、體育類的知識，旨在培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活，對美好的生活充滿向往，勤奮努力發(fā)展自己、改變自己，努力提高自己的成績。證明我們安徽師范大學(xué)的“小老師們”來到此支教是有意義的，是能在孩子們成長的路上添磚加瓦的。
實(shí)踐團(tuán)成員們在教學(xué)過程中傳播知識點(diǎn)的同時(shí)用無微不至的關(guān)心照顧每一位同學(xué)，尊重學(xué)生的人格和尊嚴(yán)，關(guān)心學(xué)生的成長與發(fā)展，關(guān)注學(xué)生的身心健康，在孩子們因不小心受傷時(shí)，老師們會及時(shí)處理進(jìn)行治療，當(dāng)孩子們受到同學(xué)欺負(fù)時(shí)，老師會及時(shí)制止，對欺負(fù)她的學(xué)生進(jìn)行批評教育，對受欺負(fù)的學(xué)生進(jìn)行心理安慰，并及時(shí)解決孩子心理上的問題。實(shí)踐團(tuán)成員們以身作則、亦以律己、言傳身教，為學(xué)生樹立良好的道德榜樣。同時(shí)老師們還會關(guān)注孩子們的德育工作，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
孩子們通過學(xué)習(xí)提高了知識見識水平，對我國文化特色更具自信，了解到了自己以前不知道的知識，學(xué)會了團(tuán)結(jié)合作，提高了團(tuán)隊(duì)合作精神。“贈人以魚不如贈人以漁”，希望孩子們以后能夠發(fā)揮自己特長，積極奉獻(xiàn)社會，做一個(gè)對社會有價(jià)值的人！
