少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。兒童少年是祖國的未來，是中華民族的希望，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代新人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，青少年是祖國的未來、民族的希望。青少年階段是人生的“拔節(jié)孕穗期”，最需要精心引導(dǎo)和栽培。因此，對(duì)兒童少年的法律知識(shí)普及的要求不斷提升。煙臺(tái)大學(xué)法律志愿服務(wù)中心一直以來積極響應(yīng)國家號(hào)召，踐行新時(shí)代青年的責(zé)任和使命，針對(duì)關(guān)于對(duì)兒童的法律知識(shí)普及開展一系列活動(dòng)，并于2024年針對(duì)孤困兒童的犯罪預(yù)防與幫扶開展普法活動(dòng)。
2024年7月14日，煙臺(tái)大學(xué)法律志愿服務(wù)中心“法助孤夢——孤困兒童犯罪預(yù)防與幫扶”實(shí)踐隊(duì)前往山東省煙臺(tái)市福山區(qū)SOS兒童村開展普法系列活動(dòng)。在此次活動(dòng)中，不僅兒童村的孩子們收獲了有關(guān)法律的知識(shí)以及辯論賽的技巧，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們也在與孩子們的交流溝通中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更能切身體會(huì)這些孩子們的處境。
在開始普法前，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員提前到達(dá)兒童村教室，進(jìn)行PPT的拷貝、調(diào)試與修改，以確保能將最精彩的一幕展現(xiàn)給孩子們。本次的普法經(jīng)過了前期的精心準(zhǔn)備，匯聚了實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員的共同努力，并且進(jìn)行了多次試講，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員有信心將其講好。
兒童村的孩子們逐漸到齊后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員也開始了宣講。在本次宣講中，宣講人以《未成年人保護(hù)法》為主題，首先通過問題引入，以和孩子們實(shí)際相關(guān)的問題為切入口，吸引孩子們的注意。之后，宣講人通過案例分析和問題提出引導(dǎo)孩子們進(jìn)行思考，調(diào)動(dòng)孩子們的積極性，通過提問，讓孩子們更深刻地了解相關(guān)法律知識(shí)，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們?yōu)槊课换卮饐栴}的孩子都準(zhǔn)備了小禮物。
在《未成年人保護(hù)法》普法宣講完成之后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員將進(jìn)行有關(guān)辯論知識(shí)的講解。在講解之前，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員分發(fā)提前準(zhǔn)備好的抽簽紙，將孩子們分為6組隊(duì)伍，并幫助他們選擇好自己想打幾辯，然后開始有關(guān)辯論賽知識(shí)的講解。
在孩子們重新落座后，宣講人從辯論是什么、辯論的賽制和規(guī)則、辯論技巧、辯論注意事項(xiàng)和禮儀四個(gè)方面進(jìn)行辯論賽知識(shí)的講解。宣講人首先解釋了辯論的定義，接著講解了辯論賽的賽制以及一、二、三、四辯的分工與職責(zé)和辯論時(shí)的一些小技巧，最后介紹了辯論賽應(yīng)該注意的禮儀問題。在講解的過程中，宣講人通過播放示例視頻來幫助孩子們更清晰地對(duì)辯論進(jìn)行理解，并且通過提問的方式，調(diào)動(dòng)孩子們的注意力。最后，在辯論相關(guān)知識(shí)講解完成后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員為孩子們布置了三個(gè)有關(guān)愛國主義的辯題，并且將于之后的活動(dòng)中開展辯論賽。
最后，實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員向孩子們介紹了接下來幾天的日程以及活動(dòng)安排，然后與孩子們告別。
通過本次社會(huì)實(shí)踐，成員們?yōu)?ldquo;法助孤夢——孤困兒童犯罪預(yù)防與幫扶”這一目標(biāo)打下了良好的基礎(chǔ)，增強(qiáng)了與孤困兒童之間的心靈聯(lián)系，向他們傳授了法律知識(shí)，有助于他們情感和知識(shí)的培養(yǎng)。實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們也在本次的社會(huì)實(shí)踐中受益匪淺，更加充滿動(dòng)力地為實(shí)現(xiàn)孤困兒童保護(hù)和法治社會(huì)的目標(biāo)而奮斗。
